沒有目標，自然無法制定計劃。目標是一面旗幟，這是我在做目標管理培訓時說得最多的一句話，目標可以有效地引導計劃的制定過程。在缺乏目標的前提下制定的計劃是盲盲目的，沒有實際意義的，只有根據目標制定出的計劃才是有限可循的計劃。正因如此，班組長對于目標管理的認識就顯得非常重要。

 

    目標管理的定義與理論

 

    目標管理還可以稱為成果管理，它是指以目標為導向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業績的現代管理方法。目前，目標管理已經形成一種管理制度，這種制度著重體現為：“凡是工作狀況和成果直接嚴重影響著公司的生存和繁榮發展的地方，目標管理是必要的，而且希望經理所能取得的成就必須來自企業目標的完成，他的成果必須用他對企業的成就有多大貢獻來衡量。”

 

    目標管理理論是由美國著名的現代管理大師彼得·德魯克根據目標設置理論提出的目標激勵方案，雖然這一理論從提出到現在已有 了60多年的歲月，但它依然毫不過時，仍是個具有劃時代意義的概念。

 

    它的理論主要包括以下幾點。

 

    ①目標管理是參與管理的一種形式

 

    管理不僅是一門科學，也是一門藝術，它其中的一大功能就是控制功能，而目標管理無疑包含于控制功能。

 

    ②強調自我控制

 

    先試想一下，你作為一個班組長，你是喜歡被上級領導的感覺，還是喜歡“自己是一臺永不停止的機器”的感覺。無疑，有了目標管理，你就可以用它的主旨“自我控制”管理代替“ 壓制性的管理”。

 

    ③管理權力下放

 

    領導者將自己的權力下放，不僅可以激發員工的創造能力，還可以為員工創造一個舒適的工作舞臺。如今的管理早已是推崇民主而拒絕獨裁的時代，如果還保持著家長式的管理氛圍，那自然無法贏得員工的認同。而有了目標管理，員工就會按照目標去自主做事，不用管理者再使用手中權力指手畫腳。

 

    ④效益優先

 

    一般來說，傳統的管理方式，往往容易犯主觀主義錯誤。而目標管理的目的就是體現效益。所以，效益優先也是目標管理的重要理論。